Programção dos Simpósios Temáticos (Comunicações)
XV CONGRESSO INTERNACIONAL DAS JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA
CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE
20 a 22 de julho de 2015
SIMPÓSIO TEMÁTICO 1 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E CONFLITOS CULTURAIS
Dia 20 de julho de 2015
13:30 - Luzia Marcia Resende Silva (UFG – Catalão) - A CAPOEIRA NAS ESCOLAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRO-BRASILEIROS
13:45 - Jaqueline Ap. M. Zarbato e Caio Vinícius dos Santos (UFMS – Três Lagoas) - PATRIMÔNIO CULTURAL E IDENTIDADES REGIONAIS: REFLEXÃO, APRENDIZAGEM E METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA
14:00 - Maria Rita de Jesus Barbosa (UFU) - O RACISMO E SUAS IMPLICAÇÕES NA MATERIALIZAÇÃO DA LEI N.º 10.639/2003: UM ESTUDO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE ITAPAGIPE/MG (2005-2014)
14:15 - Cláudia Maria Guimarães Lopes de Castro (Escola de Saúde Pública de Mato Grosso) - CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E AS CONFERÊNCIAS NACIONAIS DE SAÚDE INDÍGENA DO SÉCULO XX A INÍCIO DO SÉCULO XXI
14:30 – Debate
14:45 - Diogo Fraga Cruz e Rafael Saddi Teixeira (UFG) - A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DE ALUNOS NOS DISCURSOS PÚBLICOS SOBRE ÁFRICA E POPULAÇÃO AFRO-BRASILEIRA
15:00 - Naudimar Batista Oliveira (IFMS – Coxim) - ANÁLISE DOS DISCURSOS DOCENTES EM TORNO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFMS
15:15 - Janaina da Costa Albuquerque e Kleberson Rodrigo Vasconcelos de Oliveira (UFMT) - CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: A IMPORTÂNCIA DAS MULHERES NA EFETIVAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO
15:30 - Jonathan Stroher - Fagner Luiz Lemes Rojas - Bruna Marcelo Freitas (UNEMAT) - CULTURA, SAÚDE E EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS E PRÁTICAS DOS SABERES POPULARES NO CENTRO-NORTE MATO-GROSSENSE (1960-1970)
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 1 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E CONFLITOS CULTURAIS
Dia 21 de julho de 2015
13:30 - Pedro de Souza Santos (USP) - ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SÃO PAULO
13:45 - Marcia Pinto Bandeira de Mello - O USO DA HISTÓRIA DA PAISAGEM NO ENSINO MÉDIO
14:00 - Gilmar Arruda (UEL) - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PARA ALÉM DAS VISITAS AOS PARQUES
14:15 - Luiz Carlos do Carmo (UFG) - LEITURAS, ENSINOS, PRÁTICAS SOCIAIS, CONSCIÊNCIAS HISTÓRICAS NA REGIÃO CENTRAL DO BRASIL
14:30 – Debate
14:45 - Enelice Milhomem Jacobina Teixeira (UFG) - A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA, INTOLERÂNCIA RELIGIOSA – CHARLIE HEBDO – CICLO III – GOIÂNIA
15:00 - Mariselma Lopes Fonseca de Amorim (E. E. Presidente Médici-MT) - PEA: SUAS MÃES, SEUS TRABALHOS
15:15 - Amauri Junior (UFMT); Aline Áurea (UFRGS) - IMPRESSÕES DE JOVENS ESTUDANTES ACERCA DAS ESTRUTURAS COLONIAIS NA CONTEMPORANEIDADE
15:30 - Isabel Cristina Rodrigues; Alisson Sanno; Camila Bertagna (UEM) - O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UMA ANÁLISE DOS PPPS DE DUAS ESCOLAS INDÍGENAS DO PARANÁ
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 1 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E CONFLITOS CULTURAIS
Dia 22 de julho de 2015
13:30 - Edgard Ribeiro e Leonice Aparecida de Fátima Alves (UFMT) - DO SOL DE CUIABÁ ÀS AREIAS DE NEGEV – RAFAH - ORIENTE MÉDIO – BRASILEIROS EM MISSÃO DE PAZ - (1956-1967)
13:45 - Viviane Aparecida da Silva Paiva (UFG) - REPRESENTAÇÕES DO EGITO: A CONSTRUÇÃO DE UM IMAGINÁRIO DE INFERIORIDADE AFRICANA
14:00 - Cristiano Antonio dos Reis (E. E. Dr. Estevão Alves Corrêa - UFMT) - CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE: CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA RELAÇÃO TENSA E COMPLEXA
14:15 - Janaina Nayara de Paula (UFG) - RACISMO E PRECONCEITO NA HISTÓRIA DE DOCENTES NEGROS E NEGRAS NO SUDESTE GOIANO
14:30 – Debate
14:45 - Karina Aparecida Geraldo (Escola Paulo Freire- MT) - O ENSINO DA HISTÓRIA AFRICANA E AFRODESCENDENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA GETÚLIO DORNELLES VARGAS, NA CIDADE DE PRIMAVERA DO LESTE-MT
15:00 - Márcia dos Santos Ferreira; Nilce Vieira Campos Ferreira (UFMT) - MULHERES NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA
15:15 - Nilvaci Leite de Magalhães Moreira (UFMT) - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA
15:30 - Lúdio Araujo Corrêa (E. E. Maria de Arruda Muller – MT) - TRADIÇÃO E TRANSFORMAÇÕES SOCIOCULTURAIS NA COMUNIDADE DE RESTAURAÇÃO – MATO GROSSO
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 2 – DIDÁTICA DA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE
Dia 20 de julho de 2015
13:30 - Michelle Viviane Godinho Corrêa (USP) - ENSINO DE HISTÓRIA E FORMAÇÃO HISTÓRICA: A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE FOMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA
13:45 - Thiago Augusto Divardim de Oliveira (IFPR – LAPEDUH – UFPR) - COMPETÊNCIAS NA DIDÁTICA DA HISTÓRIA ALEMÃ: UM INVENTÁRIO A PARTIR DA TEORIA DA HISTÓRIA
14:00 - Ingrid Lorena Torres Gámez (Colectivo Historia Oral- Colômbia) - O ENSINO DA HISTÓRIA E A CONSTRUÇÃO DE CULTURA E MEMÓRIA HISTÓRICA
14:15 - Tomé Pedro Morais (Universidade Pedagógica de Moçambique – Niassa) - O USO DO MEIO ENVOLVENTE NO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO: UMA RECENSÃO TEÓRICA
14:30 – Debate
14:45 - Maria Andréa Angelotti Carmo (UFU) - CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E AS POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
15:00 - Elton Castro Rodrigues dos Santos (UNESP-Assis) - AS ESCOLAS REUNIDAS DE MT: SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES (1930 – 1940)
15:15 - Lidiane Camila Lourençato (UFPR) - A FORMAÇÃO PROPOSTA PELO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA
15:30 – Rita de Cássia Gonçalves (UTP) - OS CONCEITOS EPISTEMOLÓGICOS DE PASSADO E IDENTIDADE PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA DAS ESCOLAS LOCALIZADAS NO CAMPO NA RMC - PR
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 2 – DIDÁTICA DA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE
Dia 21 de julho de 2015
13:30 - Andressa Garcia Pinheiro de Oliveira; Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt (UFPR) - A POTENCIALIDADE DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA PARA A FORMAÇÃO HISTÓRICA DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
13:45 - Camila Jose Galindo e Cristiane Aparecida Zambolin Teodoro (UFMT - Rondonópolis) - RELAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DO ENSINO DE SABERES HISTÓRICOS
14:00 - Angelina Aguiares e Isabel Barca (UMINHO – Rede Pública da Angola) - CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO POR ALUNOS DO 11º ANO EM CONTEXTO ANGOLANO
14:15 - João Luis da Silva Bertolini (UFPR) - CULTURA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE: A PRESENÇA DO ISLÃ EM MANUAIS DIDÁTICOS LÍNGUAS LATINAS
14:30 – Debate
14:45 - Leslie Luiza Pereira Gusmão (UFPR) - APRENDIZAGEM HISTÓRICA, TEMPO HISTÓRICO E SENTIDO DO PASSADO NAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO
15:00 - Renata Cristiane Lima Barbosa (UFG - Catalão) - NOVOS CAMINHOS DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO
15:15 - Everton Carlos Crema (UFPR/UNESPAR – União da Vitória) - UM BALANÇO DA DIRETRIZ CURRRICULAR PARANAENSE EM HISTÓRIA: OS LIMITES E POSSIBILIDADES DO CURRÍCULO
15:30 - Edinalva Padre Aguiar (UESB) - CONHECIMENTO HISTÓRICO: FATOR DE ORIENTAÇÃO PARA A VIDA PRÁTICA?
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 2 – DIDÁTICA DA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE
Dia 22 de julho de 2015
13:30 - Giane de Souza Silva e Danillo Ferreira de Brito (SEED-PR) - REFLEXÕES ACERCA DO PIBID – HISTÓRIA/UEL A PARTIR DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DOS LICENCIANDOS E PROFESSORES SUPERVISORES DO COLÉGIO ESTADUAL TSURU OGUIDO
13:45 - Adriane de Quadros Sobanski (UFPR) - O PROFESSOR PESQUISADOR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA
14:00 - Márcia Pereira dos Santos e Regma Maria dos Santos (UFG - Catalão) - A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DO MESTRADO PROFISSIONAL
14:15 - Marilsa de Paula Casagrande (UEL) - A COMPREENSÃO HISTÓRICA DOS PROFESSORES PDE
14:30 – Debate
14:45 – Célia Santana (UDESC) - A PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NAS ESTADUAIS DA BAHIA
15:00 - Aaron Sena Cerqueira Reis (USP) - REFLEXÕES ACERCA DE CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA: O “CONHECIMENTO PODEROSO” DE MICHAEL YOUNG E A “PROGRESSÃO DA NARRATIVA HISTÓRICA” DE JÖRN RÜSEN
15:15 – Raimundo Agnelo Soares Pessoa (UFG – Jataí) - A IDEIA DE ESTADO EXISTENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA APROVADOS PELO PNLD
15:30 - Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 3 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, HISTORIOGRAFIA E INTERCULTURALIDADE
Dia 20 de julho de 2015
13:30 - Anilton Diogo dos Santos (UEL) - A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE TEMPO EM SALA DE AULA: ANÁLISE SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DE BRASILÂNDIA/MS
13:45 - Max Lanio Martins (UEG - PUC/GO – FAPEG) - AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA PARA INVESTIGAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DE ESCOLARES BRASILEIROS
14:00 - Geraldo Becker e Ana Claudia Urban (UFPR) - A DITADURA CIVIL-MILITAR E A DEMOCRACIA NO PARANÁ NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA
14:15 - Leticia Chilanti (FURG) - AS PRÁTICAS DE PROFESSORES: PERCEPÇÕES E SENTIDOS NO ENSINO DE HISTÓRIA MODERNA
14:30 – Debate
14:45 - Luciano Pereira da Silva (UNEMAT) - PATRIMÔNIO CULTURAL, ENSINO SUPERIOR DIFERENCIADO E O PROFESSOR INDÍGENA
15:00 - Rafael Junior da Silva (UFG) - FRANCISCO CAMPOS E A IDEOLOGIA NAZIFASCISTA
15:15 - Ana Paula Rodrigues Carvalho (UEL) - A APRENDIZAGEM HISTÓRICA PENSADA A PARTIR DO USO DE FONTES EM SALA DE AULA
15:30 - Maria Alessandra dos Santos Aquino (UESB) - CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E DECISÕES POLÍTICAS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 3 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, HISTORIOGRAFIA E INTERCULTURALIDADE
Dia 21 de julho de 2015
13:30 - Iusley Monteiro dos Santos (UFG) - A HISTÓRIA REGIONAL E O ENSINO DA HISTÓRIA DE GOIÁS NOS PROGRAMAS CURRICULARES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS
13:45 - Silvana Muniz Guedes e Sandra Regina Ferreira de Oliveira (UEL) - CALÇADÃO DE LONDRINA: MOVIMENTOS E INICIATIVAS QUE CONTRIBUEM PARA OS ESTUDOS EM TORNO DA MEMÓRIA, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO
14:00 - Mayara Arruda (UFMT) - O TEMPO PARA
14:15 - Thiago Juliano Sayão (UFSC) - NOTAS SOBRE O USO DE ARQUIVOS HISTÓRICOS PÚBLICOS PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: EXPERIÊNCIAS COM INVENTÁRIOS "POST MORTEM"
14:30 – Debate
14:45 - Nathália Santos de Castro (UFG- Catalão) - AS BIOGRAFIAS DE CHE GUEVARA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO HISTÓRICA
15:00 - Yésica Paola Montes Geles, Nilce Campos Vieira Ferreira (UFMT) - ESCOLA NORMAL DE INSTITUTORAS PRIMÁRIAS CARTAGENA, COLÔMBIA (1903-1930)
15:15 - Marciglei Brito Morais (UESB) - PERSPECTIVA METODOLÓGICA E APROXIMAÇÃO COM O CAMPO DE INVESTIGAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTUDO EXPLORATÓRIO
15:30 - Ismene Fernandes da Silva (UFG – Catalão) - DINÂMICA DAS REPRESENTAÇÕES DO LUGAR E DA MEMÓRIA DENTRO DO PROCESSO HISTÓRICO
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 3 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, HISTORIOGRAFIA E INTERCULTURALIDADE
Dia 22 de julho de 2015
13:30 - Jane Teresinha Domingues Cotrin e Jéssica Tomaz Lawall (UFMT) - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE MATO GROSSO: A PSICOLOGIA E A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
13:45 - Elizabete Cristina de Souza Tomazini (UEL) - UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE HISTÓRIA
14:00 - Flavia Geane dos Santos (IFMT) - RELATO DE EXPERIÊNCIA – CRIAÇÃO DO CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
14:15 – Debate
14:30 – Glaucia Eunice Gonçalves da Silva (UFMT) - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E O ENSINO DE HISTÓRIA ENTRE PRODUÇÕES DISCURSIVAS
14:45 - Marijâne Silveira da Silva (UFMT) - PERIÓDICO ESCOLAR INFANTIL EM MATO GROSSO: REPRESENTAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A ESCOLARIZAÇÃO (1930-1945)
15:00 – Rebecca Carolline Moraes da Silva e Giovana Maria Carvalho Martins (UEL) - O USO DE FOTOGRAFIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA
15:15 - Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 4 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E AS LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS
Dia 20 de julho de 2015
13:30 - Regma Maria dos Santos (UFG – Catalão) - LINGUAGENS E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DA TEMPORALIDADE A PARTIR DA SÉRIE TOY STORE
13:45 - Ronaldo Alves Ribeiro dos Santos (UFMT-Rondonópolis) - EDUCAÇÃO HISTÓRICA E CINEMA: QUAL DAS DUAS VERSÕES DO PASSADO QUE VOCÊ ACHA QUE REALMENTE ACONTECEU? POR QUÊ?
14:00 - Eliane Leite Barbosa Bringel (UFTO) - ENSINO DE HISTÓRIA E CINEMA: UM OLHAR SOBRE POSSIBILIDADES DO USO DO FILME ENQUANTO RECURSO DIDÁTICO
14:15 - Bruna Dolores Witte, Girlayni Aparecida Ferreira dos Santos Maciel e Lucilene Moreira Matos (E. E. Joaquim Nunes Rocha - SEDUC-MT) - CHARGES E CARICATURAS EM SALA DE AULA
14:30 - Rafael Reinaldo Freitas (PPGHis /UFMT) - O JOGO ELETRÔNICO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO HISTÓRICA: O GAME “CALL OF DUTY: WORLD AT WAR”
14:30 – Debate
14:45 - Luciano de Azambuja (IFSC – Campus Florianópolis Continente) - SIGNIFICADOS DA MÚSICA NA VIDA PRÁTICA DE JOVENS ALUNOS BRASILEIROS E PORTUGUESES
15:00 - Rogério Victor Maas Brasil (FURG) - O USO DO JOGO ELETRÔNICO “VALIANT HEARTS: THE GREAT WAR” NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA DOS JOVENS ALUNOS
15:15 - Roberto Abdala Junior (UFG) - A HISTÓRIA EM CENA: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E NARRATIVAS AUDIOVISUAIS
15:30 - Jorciane Moreira de Campos (UFMT) - UM DIÁLOGO COM A APRENDIZAGEM HISTÓRICA ORIENTAL POR MEIO DE HQ's: MANHWAS
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 4 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E AS LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS
Dia 21 de julho de 2015
13:30 - Weber Abrahão Júnior (UFG – Catalão) - EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA ENCRUZILHADA ENTRE HISTÓRIA, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA: AS CONCEPÇÕES DE ESTÉTICA ATRAVÉS DE PESQUISA NA INTERNET
13:45 - Éder Cristiano de Souza (UNILA) - INVESTIGAR A APRENDIZAGEM HISTÓRICA A PARTIR DE FILMES: QUESTÕES E CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
14:00 - Flávio Vilas-Bôas Trovão (UFMT-Rondonópolis) - NARRATIVA HISTÓRICA E O CINEMA EM SALA DE AULA: APONTAMENTOS A PARTIR DE RÜSEN E ROSENSTONE
14:15 - Jucilmara Luiza Loos Vieira e Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt (UFPR) - ICONOGRAFIA PICTÓRICA HISTÓRICA: UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
14:30 – Debate
14:45 – Marta Helena Batista Machado de Sales (UFG - Catalão) - AS PRODUÇÕES IMAGÉTICAS DOS LIVROS DIDÁTICOS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DISCENTE
15:00 - Jhuan Claudio Matos de Oliveira (UFMT) - ERA UMA VEZ NO MÉXICO: A IMAGEM DO MÉXICO NA PERSPECTIVA DO GAME READ DEAD REDEMPTION (1900-1910)
15:15 - Carla Gomes da Silva e Maria Auxiliadora Schmidt (UFPR) - MUSEUS VIRTUAIS E FONTES HISTÓRICAS: RECURSOS SUGERIDOS PELOS AUTORES NOS MANUAIS DIDÁTICOS
15:30 - Eunice A. Antunes Fleury (Rede de educação básica de Goiás) - EDUCAÇÃO HISTÓRICA E ANÁLISE ICONOGRÁFICA: A PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS SOBRE TEMPO E ESPAÇO EM IMAGENS DA CIDADE DE GOIÂNIA
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 4 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E AS LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS
Dia 22 de julho de 2015
13:30 – Debate sobre os trabalhos apresentados no ST
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 5 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E AS EXPERIÊNCIAS INVESTIGATIVAS DO PIBID
Dia 21 de julho de 2015
13:30 - Juliana Barros Pettersen da Costa (UFG) - EXPECTATIVA DE FUTURO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DOS JOVENS EM SITUAÇÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE ALUNOS DO 9º ANO DA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA (2014)
13:45 - Saulo Cardoso da Silva e Rúthila de Almeida Araújo (UNEB) - A INCLUSÃO DO “OUTRO” NO ENSINO DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID
14:00 – Davi Lima e Victor Póvoas Jucá Corrêa Lima (UFMT) - O RAP MOÇAMBICANO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA
14:15 - Elizabete Cristina de Souza Tomazini (UEL) - A EDUCAÇÃO HISTÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES: UM ESTUDO DO PIBID SUBPROJETO HISTÓRIA UEL 2011-2013
14:30 – Debate
14:45 - Elizabete Oliveira da Silva, Aumeri Bampi e Adriana Lins Precioso (UNEMAT) - A HISTÓRIA DA DIVERSIDADE CULTURAL SINOPENSE REVELADA POR MEIO DA LENTE DE UMA CÂMERA
15:00 - Anderson Pinheiro Torres e Gabriel Ferreira Borges (UFMT) - A CONSTRUÇÃO DE UMA NAÇÃO: DETERMINISMO RACIAL PARA FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE BRASILEIRA
15:15 - Fabio Alves Jorge (Universidade Federal de Rondônia – UNIR) - ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRE AS PERCEPÇÕES DISCENTES E AS PRÁTICAS DOCENTES
15:30 - Ruzia Chaouchar dos Santos, Jane Teresinha Domingues Cotrin, Marcus Vinicius de Campos França Lopes (UFMT) - A PESQUISA EM HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO POSSIBILIDADE DO ENSINO-APRENDIZADO DA HISTÓRIA DA PROFISSÃO
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
SIMPÓSIO TEMÁTICO 5 – EDUCAÇÃO HISTÓRICA, INTERCULTURALIDADE E AS EXPERIÊNCIAS INVESTIGATIVAS DO PIBID
Dia 22 de julho de 2015
13:30 - Flávia Gonçalves de Almeida (UNEB) - A REPRESENTAÇÃO CONTINENTE AFRICANO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO E A LEI 10.639/2003
13:45 - Jorciane Moreira de Campos, Suellen Patrícia Borges Amorim e Joathan Alves Viana (UFMT) - HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E SERIADOS DE TV COMO NARRATIVAS HISTÓRICAS SOBRE A QUESTÃO AFRO-INDÍGENA
14:00 - Lucas Bondarenko Pereira da Silva; Juan Julio Costa; João Gustavo Veríssimo dos Santos (UEL) - DITADURA MILITAR E REPRESSÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
14:15 - Pedro Henrique Correa Coutinho Barbosa Bertolini e Mariana Macikio (UFMT) - O FILME COMO APRENDIZAGEM DAS AFRICANIDADES PRA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
14:30 – Debate
14:45 – Giovana Maria Carvalho Martins e Rebecca Carolline Moraes da Silva (UEL) - CONHECIMENTOS PRÉVIOS: DISCUSSÕES TEÓRICAS E EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
15:00 - Jéssica Tomaz Lawall e Jane Teresinha Domingues Cotrin (UFMT-Rondonópolis) - EDUCAÇÃO ESPECIAL EM RONDONÓPOLIS: DOS PRIMÓRDIOS À INSTITUCIONALIZAÇÃO COM A PSICOLOGIA
15:15 - Matheus Henrique Marques Sussai (UEL) - ENSINO DE HISTÓRIA E CINEMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DISCUTINDO CONHECIMENTOS PRÉVIOS E O USO DA “FOLHA DE LONDRINA” PARA O ESTUDO DO CINE OURO VERDE
15:30 - Arzelide Gabriella Pagliosa Barbosa, Estefany Angelica Martins da Silva, Daniela Pereira e Silva e Evelyn Magio Rodrigues (UFMT) - A APRENDIZAGEM HISTÓRICA DE JOVENS ESTUDANTES A PARTIR DO RAP E DO HIP HOP
15:45 – Debate
16:00 – Encerramento do Debate
